AMBILAMP, la Asociación para el reciclado de residuos de la iluminación, ha moderado este jueves en la zona verde de COP25 de Madrid una mesa donde cerca de 80 jóvenes procedentes de cinco institutos, han debatido en busca de posibles soluciones para revertir la emergencia climática.
El debate, en el que han participado ocho moderadores medioambientalistas, se ha enfocado en cuatro áreas temáticas clave para un future sostenible: transporte, consumo, energía y agricultura y ganadería. Las soluciones propuestas por los participantes se han podido consultar en tiempo real desde la Zona Verde de la COP25.
Para AMBILAMP, el reciclado es una principales soluciones para atajar la emergencia climática, favoreciendo el desarrollo de una Economía Circular. De esta forma, al utilizar materiales recuperados para fabricar nuevos productos, se reduciría no solo la cantidad de residuos, sino también el uso de energía tanto en la extracción como la transformación de las materias primas. Aunque lo fundamental está en la prevención de generación de residuos y la reutilización.
David Horcajada, Director de Marketing de AMBILAMP y el encargado de representar a la Asociación ha resaltado que “los jóvenes son los herederos de este planeta y son quien más concienciados están con todo el camino que nos queda para recorrer en nuestra lucha contra el cambio climático”.
Desde Ambientech, consideran que la clave para conseguir la mejora de la relación del ser humano con el medio ambiente es la educación consciente, para concienciar a los jóvenes sobre la necesidad de cuidar el medio ambiente.
Los alumnos de Educación Secundaria que han participado en el foro procedían de cuatro centros educativos de Madrid, concretamente del IES Federico García Lorca, IES Leonardo da Vinci Madrid, IES Julio Verne e IES Vallecas Magerit (Madrid) y del IES Institut Montgros de la localidad barcelonesa de Sant Pere de Rives.
Este evento juvenil supone un punto de partida para que las escuelas se sumen al gran debate escolar online sobre la emergencia climática que Ambientech pondrá en marcha a partir del 8 de enero. En este debate colaborarán alumnos de diferentes países del mundo: España, México, Argentina, Colombia, Venezuela, etc. Además, los alumnos de estas escuelas podrán completar con sus soluciones los resultados de la COP25 y todos los participantes podrán votar las acciones que considerarán más necesarias para revertir la emergencia climática.
